Шабалина Людмила Константиновна

  • Кандидат искусствоведения,
  • Профессор Уральской государственной консерватории,
  • Доцент

SPIN РИНЦ: 


Музыке обучалась сначала в десятилетке, затем окончила Уральскую консерваторию (1964 г., класс Е. Н. Корчинского). В 1965 г. была принята на кафедру теории музыки как ассистент по курсу специальной гармонии у Н. М. Пузея. С 1966 г. вела курс самостоятельно, развивая его в историко-стилевом аспекте.

Окончила аспирантуру ГМПИ им. Гнесиных под руководством Ю. Н. Тюлина (1968-1972). В 1992 г. во ВНИИ искусствознания (Москва) состоялась защита диссертации на тему: «Функциональные основы ладовой системы А. Бородина (в аспекте поэтики эпоса)», где бородинский принцип «крупного штриха» был обоснован эстетически.

С 1987 по 2005 г. в УГК Л. К. Шабалина заведовала кафедрой теории музыки; в 1993 г. утверждена в ученом звании доцента. Главной задачей Людмилы Константиновны как руководителя кафедры стало объединение коллектива в работе по обновлению учебных программ теоретических дисциплин во всех трех звеньях системы музыкального образования. Для обеспечения учебных заведений новыми методическими разработками и программами Л. К. Шабалина побывала во всех училищах Уральской зоны. С 1992 г. установила традицию проведения ежегодных семинаров для педагогов училищ и ДМШ совместно с теоретическим отделом Свердловского музыкального училища им. П. Чайковского. За годы ее заведования кафедра теории музыки - первая в консерватории - достигла стопроцентной «остепененности». Л. К. Шабалина награждена знаком «Почетный работник высшего профессионального образования РФ» (2006).

С 1995 г. Людмила Константиновна впервые в консерватории ввела предмет «Музыкальная культура Урала». Автор более 90 научных и методических публикаций.

zd

Контакты

  • 620014, Екатеринбург, просп. Ленина, 26

Приемная ректора

  • +7 (343) 371-21-80
  • +7 (343)371-67-61 /факс/
  • mail@uscon.sco.ru

Приемная комиссия

  • +7 (343) 371-66-49
  • priem@uralconsv.org

Цитата месяца

Top
We use cookies to improve our website. By continuing to use this website, you are giving consent to cookies being used. More details…