№ | Код профессии, специальности, направления подготовки, научной специальности, шифр группы научных специальностей | Наименование профессии, специальности, направления подготовки, наименование группы научных специальностей | Образовательная программа, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Уровень образования | Форма обучения | Нормативный срок обучения | Наличие или отсутствие государственной аккредитации образовательной деятельности. Срок действия государственной аккредитации (при наличии государственной аккредитации) (дата окончания действия свидетельства о государственной аккредитации) | Учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), предусмотренные соответствующей образовательной программой | Практики, предусмотренные соответствующей образовательной программой | Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Фортепиано) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выступление в качестве концертмейстера; Выступление в составе камерного ансамбля; Гармония; Дополнительный инструмент (синтезатор); Изучение педагогического репертуара; Иностранный язык; Инструментоведение и инструментовка; Исполнение сольной концертной программы; Исполнение фортепианных произведений венских классиков // музыки барокко; Исполнение фортепианных произведений композиторов-романтиков // музыки ХХ века; История; История искусства; История исполнительских стилей; История музыки (зарубежной, отечественной); История фортепианного искусства; История фортепианной педагогики; Камерный ансамбль; Компьютерный нотный набор и верстка; Концертмейстерский класс; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения игре на фортепиано; Методика преподавания камерного ансамбля; Методика преподавания концертмейстерского класса; Музыка второй половины XX - начала XXI вв; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика и информационное технологии; Музыкальная культура Урала; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Настольный теннис // Волейбол // Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы дирижирования; Основы импровизации; Основы научных исследований; Основы права; Основы психологии музыкального исполнительства; Основы российской государственности; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Сольфеджио; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепианный ансамбль; Чтение с листа и транспонирование; Эволюция стилей и синтез искусств; Эстетика и теория искусства. показать все |
Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная). |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
1 | 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Оркестровые струнные инструменты) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выступление в составе камерного ансамбля; Выступление в составе струнного квартета; Гармония; Дирижирование; Изучение оркестровых трудностей; Изучение педагогического репертуара; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; Исполнение музыки барокко// Исполнение музыки классицизма; Исполнение музыки романтизма// Исполнение музыки современности; Исполнение сольной концертной программы; История; История искусства; История исполнительского искусства на струнных инструментах; История музыки ( зарубежной, отечественной); Камерный ансамбль; Квартет; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения игре на струнных инструментах; Методика преподавания камерного ансамбля; Музыка второй половины ХХ - начала XXI вв; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная культура Урала; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Настольный теннис / /Волейбол // Йога; Оркестровый класс; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Сольфеджио; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Чтение партитур; Эстетика и теория искусства. показать все |
Исполнительская практика (учебная); Оркестровая практика (производственная); Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная); Руководство творческим коллективом (производственная практика). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
1 | 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Оркестровые духовые и ударные инструменты) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Ансамбль духовых инструментов; Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выступление в составе ансамбля духовых инструментов; Выступление в составе камерного ансамбля; Гармония; Дирижирование; Духовой оркестр; Изучение оркестровых трудностей; Изучение педагогического репертуара; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; Исполнение музыки барокко//Исполнение музыки венских классиков; Исполнение музыки романтиков//Исполнение музыки современности; Исполнение сольной концертной программы; История; История искусства; История исполнительского искусства; История музыки ( зарубежной, отечественной); Камерный ансамбль; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения игре на духовых и ударных инструментах; Музыка второй половины ХХ - начала ХХI вв; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная культура Урала; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Настольный теннис// Волейбол// Йога; Оркестровый класс; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Сольфеджио; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Чтение партитур; Эстетика и теория искусства. показать все |
Исполнительская практика (учебная); Оркестровая практика (производственная); Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная); Руководство творческим коллективом (производственная практика). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
1 | 53.03.02 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Ансамбль; Аранжировка и обработка народных мелодий; Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выступление в качестве концертмейстера; Выступление в составе ансамбля; Гармония; Дирижирование; Дополнительный инструмент // Камерный ансамбль; Изучение педагогического репертуара; Изучение современного репертуара; Изучение старинной музыки // Изучение музыки эпохи классицизма; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; Исполнение сольной концертной программы; История; История искусства; История исполнительства на народных инструментах; История музыки ( зарубежной, отечественной); История народных инструментов , ремонт и настройка; Компьютерный нотный набор и верстка; Концертмейстерский класс; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения игре на народных инструментах; Музыка второй половины ХХ - начала ХХI вв; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная культура Урала; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Народное музыкальное творчество; Настольный теннис // Волейбол // Йога; Оркестровый класс; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Редактирование и переложение; Родственные инструменты // Изучение оркестровых партий; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Сольфеджио; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Чтение партитур; Эстетика и теория искусства. показать все |
Исполнительская практика (учебная); Оркестровая практика (производственная); Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная); Руководство творческим коллективом (производственная практика). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
2 | 53.03.03 | Вокальное искусство | Вокальное искусство (Академическое пение) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Вокальный ансамбль; Всеобщая история; Гармония; Грим; Жанры и формы вокальной музыки ХХ века; Изучение оперных партий; Иностранный язык; Исполнение партии в оперной сцене; Исполнение сольной концертной программы; История; История искусства; История музыки (зарубежной, отечественной); Камерное пение; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения вокалу; Музыка второй половины ХХ - начала ХХI вв; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная культура Урала; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Настольный теннис // Волейбол // Йога; Оперная студия; Оперный класс; Основы актерского мастерства; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы научных исследований; Основы права; Основы работы над ролью; Основы российской государственности; Основы фониатрии и устройство голосового аппарата; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Сольное пение; Сольфеджио; Сценическая пластика; Сценическая речь; Сценический бой; Танец, сценическое движение; Теория музыки; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Эстетика и теория искусства. показать все |
Исполнительская практика ( производственная); Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
3 | 53.03.05 | Дирижирование | Дирижирование (Дирижирование академическим хором) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Вокальная подготовка; Вокальный ансамбль // Камерный хор; Всеобщая история; Второй иностранный язык (немецкий); Гармония; Дирижирование; Изучение хоровых партий; Иностранный язык; История; История искусства; История музыки (зарубежной, отечественной); История оркестровых стилей; История хоровой музыки; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Музыка второй половины ХХ - начала ХХI вв; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Народное музыкальное творчество; Настольный теннис // Волейбол // Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы литургики // Регентское дело; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Работа с хором; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Сольфеджио; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Хоровая аранжировка; Хороведение и методика работы с хором; Хоровое сольфеджио; Хоровой класс; Хоровой театр; Чтение хоровых партитур; Эстетика и теория искусства; дирижирование концертной программой. показать все |
Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная); Работа с хором ( производственная практика); Творческая практика (учебная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
4 | 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Древнерусское певческое искусство) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Библейские сюжеты в духовной музыке; Введение в литургику; Вокальная подготовка; Вокальный ансамбль; Всеобщая история; Гармония; Дирижирование и чтение хоровых партитур; Защита дипломной работы; Иностранный язык; История; История и теория русской духовной музыки; История искусства; История музыки (зарубежной , отечественной); История русской архитектуры и иконописи; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно - художественный контекст развития европейской эстетики; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Методика работы с вокальным ансамблем; Музыка второй половины ХХ - начала ХХI вв; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная культура Урала; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Музыкальное источниковедение и палеография; Народное музыкальное творчество; Настольный теннис // Волейбол // Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы научных исследований; Основы права; Основы православия; Певческий обиход // Основные жанры православного богослужения; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Поэтика древнерусского певческого искусства; Регентское дело // Управление церковным хором; Руководство творческим коллективом при исполнении концертной программы; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Современная духовная музыка; Современный клиросный репертуар; Сольфеджио; Специальный класс; Теория и практика современного образования; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Церковнославянский язык; Чтение и дешифровка средневековых нотаций; Эстетика и теория искусства. показать все |
Архивно-библиографическая практика (производственная ); Исполнительская практика (производственная); Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная ); Педагогическая практика (учебная); Руководство творческим коллективом (производственная практика). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
4 | 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Музыкальная педагогика) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Ансамблевое музицирование; Аранжировка и импровизация; Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Вокальная подготовка; Всеобщая история; Гармония; Дирижирование; Дирижирование концертной программой в исполнении хора; Изучение педагогического репертуара; Изучение хорового репертуара // Хоровая литература; Иностранный язык; Исполнение сольной концертной программы на фортепиано; История; История и теория педагогики; История искусства; История музыки (зарубежной , отечественной); История фортепианной педагогики; Компьютерный нотный набор и верстка; Концертмейстерский класс // Чтение хоровых партитур; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Методика преподавания игры на инструменте; Методика работы с хором; Музыка второй половины ХХ - начала ХХI вв; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная культура Урала; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Народное музыкальное творчество; Настольный теннис // Волейбол // Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы научных исследования; Основы права; Основы российской государственности; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Работа с хором; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Сольфеджио; Теория и практика современного образования; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Хороведение // Теория хорового исполнительства; Хоровой класс; Чтение с листа // Основы игры по слуху; Электронные музыкальный инструменты; Эстетика и теория искусства. показать все |
Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная); Творческая практика (производственная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
4 | 53.03.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Компьютерная музыка и аранжировка) | Высшее образование - бакалавриат | Очная | 4 года | Бессрочно |
Бадминтон // Стретчинг // Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Гармония; Звукозапись звуковых источников в студии; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; История; История и теория электронной и компьютерной музыки; История искусства; История искусства кино и ТВ; История музыки ( зарубежной, отечественной); История оркестровых стилей; Компьютерная аранжировка; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика преподавания компьютерного набора и верстки; Методика преподавания компьютерной аранжировки; Методика преподавания электронной и компьютерной музыки; Музыка второй половины ХХ - начала ХХI вв; Музыкальная акустика; Музыкальная информатика и информационные технологии; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Музыкально-компьютерное инструментоведение (программные приложения); Народное музыкальное творчество; Настольный теннис // Волейбол // Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы звукового синтеза и программирования; Основы звукорежиссуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы программирования на ПК; Основы российской государственности; Педагогическая подготовка; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Представление дипломной программы сочинений и аранжировок; Русский язык и культура речи; Связи с общественностью; Слуховой анализ электронных фонограмм; Сольфеджио; Сочинение; Теория и практика современного образования; Технология и практика шумового озвучивания; Технология сведения многодорожечных фонограмм; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Хоровая аранжировка; Чтение и анализ партитур; Электроакустическая музыка и композиторские техники; Электронные музыкальные инструменты и оборудование; Эстетика и теория искусства. показать все |
Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная); Творческая практика (производственная); Творческая практика (учебная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
5 | 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Искусство концертного исполнительства (Фортепиано) | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ музыкальной формы; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выступление в качестве концертмейстера; Выступление в составе камерного ансамбля; Гармония; Изучение современного репертуара; Иностранный язык; Искусство импровизации; Исполнение сольной концертной программы; История; История зарубежной музыки; История искусства; История исполнительских стилей; История русской музыки; История фортепианного искусства; История фортепианной педагогики; Камерный ансамбль; Компьютерный нотный набор и верстка; Концертмейстерский класс; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Методика обучения игре на фортепиано; Методика преподавания камерного ансамбль; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика; Музыкальная психология; Музыкальное исполнительство и педагогика; Музыкальное исполнительство и педагогика; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы психологии музыкального исполнительства; Основы российской государственности; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современные информационные технологии; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепианный ансамбль; Эволюция стилей и синтез искусств // Музыка, архитектура, живопись; Эстетика. показать все |
Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная); Практика по получению профессиональных умений и навыков. показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
5 | 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Искусство концертного исполнительства (Концертные струнные инструменты) | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ музыкальной формы; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выступление в составе камерного ансамбля; Выступление в составе струнного квартета; Гармония; Изучение оркестровых партий; Иностранный язык; Исполнение сольное концертной программы; История; История зарубежной музыки; История искусства; История исполнительства на струнных инструментах; История музыкальной педагогики; История русской музыки; Камерный ансамбль; Квартетный класс; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения игре на струнных инструментах; Методика преподавания камерного ансамбля; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика; Музыкальная психология; Музыкальное исполнительство и педагогика; Музыкальное исполнительство и педагогика; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современные информационные технологии; Современный концертный репертуар; Сольфеджио; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Эстетика. показать все |
Исполнительская практика (оркестровая); Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная); Практика по получению профессиональных умений и навыков (оркестровая). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
5 | 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Искусство концертного исполнительства (Концертные духовые и ударные инструменты) | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ музыкальной формы; Ансамбль духовых (ударных) инструментов; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Выступление в составе ансамбля духовых инструментов; Выступление в составе камерного ансамбля; Гармония; Духовой оркестр; Изучение оркестровых партий; Изучение родственного инструмента; Иностранный язык; Исполнение сольное концертной программы; История; История зарубежной музыки; История искусства; История исполнительских стилей; История исполнительства на духовых инструментах; История музыкальной педагогики; История русской музыки; Камерный ансамбль; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения игре на духовых и ударных инструментах; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика; Музыкальная психология; Музыкальное исполнительство и педагогика; Музыкальное исполнительство и педагогика; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современные информационные технологии; Современный концертный репертуар; Сольфеджио; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Эстетика. показать все |
Исполнительская практика (оркестровая); Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная); Практика по получению профессиональных умений и навыков (оркестровая). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
5 | 53.05.01 | Искусство концертного исполнительства | Искусство концертного исполнительства (Концертные народные инструменты) | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ музыкальной формы; Ансамбль народных инструментов; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Выступление в качестве концертмейстера; Выступление в составе ансамбля; Гармония; Изучение оркестровых партий; Изучение современного концертного репертуара; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка для ансамбля//Аранжировка и обработка народных мелодий; Исполнение сольной концертной программы; История; История зарубежной музыки; История искусства; История исполнительских стилей; История исполнительства на народных инструментах; История музыкальной педагогики; История русской музыки; Камерный ансамбль//концертмейстерская подготовка; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Методика обучения игре на народных инструментах; Музыкальная информатика; Музыкальная психология; Музыкальное исполнительство и педагогика; Музыкальное исполнительство и педагогика; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Переложение и редактирование; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Родственные инструменты; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современные информационные технологии; Сольфеджио; Специальный инструмент; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Эстетика. показать все |
Исполнительская практика (оркестровая); Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная); Практика по получению профессиональных умений и навыков (оркестровая). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
6 | 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром) | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ музыкальной формы; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Гармония; Дирижирование; Дирижирование концертной программой в исполнении симфонического оркестра; Дирижирование оперным (музыкальным) спектаклем; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; История; История зарубежной музыки; История искусства; История оркестровых стилей; История русской музыки; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика преподавания специальных дисциплин; Методика работы с артистами коллектива; Методика работы с хором. Хороведение; Методика репетиционной работы; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика; Музыкальная культура Урала; Музыкальная психология; Народное музыкальное творчество; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Оперный и балетный репертуар; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Профессиональная и педагогическая подготовка; Профессиональная и педагогическая подготовка; Работа над музыкальным спектаклем; Репертуар симфонического оркестра; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современные информационные технологии; Сольфеджио; Техника игры на оркестровых инструментах; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Чтение партитур; Эстетика. показать все |
Педагогическая практика (производственная); Творческая (работа с оркестром) практика (производственная); Творческая(исполнительская) практика (производственная); Творческая(работа с оркестром) практика (учебная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
6 | 53.05.02 | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором | Художественное руководство оперно-симфоническим оркестром и академическим хором (Художественное руководство академическим хором) | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ музыкальной формы; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Вокальная подготовка; Всеобщая история; Гармония; Дирижирование; Дирижирование концертной программой и работа с хором; Изучение хорового репертуара; Иностранный язык; История; История зарубежной музыки; История искусства; История оркестровых стилей; История русской музыки; История хоровой музыки; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Методика преподавания специальных дисциплин; Методика работы с хором; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика; Музыкальная культура Урала; Музыкальная психология; Народное музыкальное творчество; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы литургии; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Профессиональная и педагогическая подготовка; Профессиональная и педагогическая подготовка; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современная хоровая музыка; Современные информационные технологии; Сольфеджио; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Хоровая аранжировка; Хороведение; Хоровой класс; Хоровой театр//Сценическое движение; Чтение партитур; Эстетика. показать все |
Педагогическая практика (производственная); Творческая практика (производственная); Творческая практика (учебная); Творческая практика )работа с хором) ( производственная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
7 | 53.05.03 | Музыкальная звукорежиссура | Музыкальная звукорежиссура | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Акустические основы звукорежиссуры; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Всеобщая история; Гармония; Демонстрация 10 самостоятельно выполненных звукозаписей; Звукозапись в студии; Звукорежиссура; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; История; История зарубежной музыки; История звукозаписи; История искусства; История искусства кино и телевидения; История оркестровых стилей; История русской музыки; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Мастерство монтажа звука; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Музыкальная акустика; Музыкальная информатика; Музыкальная педагогика и психология; Музыкальная форма; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Оборудование студий звукозаписи; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы звукового синтеза и программирования; Основы звукозаписи литературно-драматического театра; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы прикладной математики; Основы продюсирования аудиопроизводства; Основы российской государственности; Основы физики и электроники; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Постпродакшн; Профессиональная и педагогическая подготовка; Профессиональная и педагогическая подготовка; Развитие технического слуха; Реставрация фонограмм; Русский язык и культура речи; Слуховой анализ звукозаписи; Современные информационные технологии; Сольфеджио; Специфика звукорежиссуры на радио и телевидении; Технологии и методы работы в электро-акустической музыке; Технология и практика шумового озвучивания; Технология концертного звукоусиления; Технология сведения многодорожечных фонограмм; Физическая культура; Физические основы работы акустических приборов; Философия; Фортепиано; Цифровые аудиотехнологии; Чтение партитур; Электронная и компьютерная музыка; Эстетика. показать все |
Педагогическая практика (производственная); Педагогическая практика (учебная); Практика ассистирования при концертном звукоусилении и концертной звукозаписи; Практика работы в студии звукозаписи (производственная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
8 | 53.05.04 | Музыкально-театральное искусство | Музыкально-театральное искусство (Искусство оперного пения) | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Актерское мастерство; Анализ музыкальной формы; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Вокальный ансамбль; Всеобщая история; Гармония; Грим; Изучение оперных партий; Иностранный язык; Исполнение партии в оперном спектакле; Исполнение сольной концертной программы; История; История зарубежной музыки; История искусства; История музыкальной педагогики; История русской музыки; Камерное пение; Компьютерный нотный набор и вёрстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика обучения вокалу; Музыкальная информатика; Музыкальная психология; Музыкальное исполнительство и педагогика; Музыкальное исполнительство и педагогика; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Оперная студия; Оперный класс; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современные информационные технологии; Сольное пение; Сольфеджио; Сценическая речь; Сценическое движение; Танец; Теория музыки; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Эстетика. показать все |
Исполнительская практика (учебная); Исполнительская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная). |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
9 | 53.05.05 | Музыковедение | Музыковедение | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ клавиров и партитур; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Введение в специальность; Гармония; Зашита дипломной работы; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; История; История зарубежной музыки; История искусства; История оркестровых стилей; История русской музыки; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской эстетики; Массовая музыкальная культура; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Методология музыковедческого исследования; Музыка уральских композиторов; Музыкальная информатика; Музыкальная критика и журналистика; Музыкальная культура Урала; Музыкальная психология; Музыкальная форма; Музыкально-теоретические системы; Музыкальное источниковедение; Народное музыкальное творчество; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы маркетинга и рекламы; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы российской государственности; Персональный менеджмент в музыкальной деятельности; Полифония; Профессиональная и педагогическая подготовка; Профессиональная и педагогическая подготовка; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современные информационные технологии; Сольфеджио; Специализированные интернет-ресурсы в профессиональной деятельности музыковеда; Специальный класс; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Чтение партитур; Эстетика. показать все |
Архивно-библиографическая практика (производственная); Лекторско-филармоническая практика (производственная); Музыкально-журналистская практика (учебная); Педагогическая практика (производственная); Фольклорно-этнографическая практика (учебная). показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
10 | 53.05.06 | Композиция | Композиция | Высшее образование - специалитет | Очная | 5 лет | Бессрочно |
Анализ музыкальной формы; Бадминтон//Стретчинг//Дыхательная гимнастика; Безопасность жизнедеятельности; Гармония; Иностранный язык; Инструментоведение; Инструментовка; Исполнение дипломной программы сочинений; История; История зарубежной музыки; История искусства; История оркестровых стилей; История русской музыки; Компьютерные программы в курсах композиции и инструментовки; Компьютерный нотный набор и верстка; Литературно-художественный контекст развития европейской культуры; Массовая музыкальная культура; Методика преподавания композиции; Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин; Музыка уральских композиторов; Музыкальная акустика; Музыкальная информатика; Музыкальная культура Урала; Музыкальная психология; Музыкально-теоретические системы; Музыкальный ритм (теория и практика); Народное музыкальное творчество; Настольный теннис//Волейбол//Йога; Основы государственной культурной политики Российской Федерации; Основы дирижирования; Основы мелодики//Современное хороведение; Основы менеджмента и event-менеджмента в сфере музыкальной культуры; Основы научных исследований; Основы права; Основы хорового письма; Полифония; Профессиональная и педагогическая подготовка; Профессиональная и педагогическая подготовка; Русский язык и культура речи; Современная музыка; Современная музыкальная нотация; Современные информационные технологии; Современные композиторские и исполнительские техники; Сольфеджио; Сочинение; Теория современной композиции; Физическая культура; Философия; Фортепиано; Чтение партитур; Электронная и компьютерная музыка; Эстетика. показать все |
Педагогическая практика (производственная); Творческая практика (производственная); Творческая практика (учебная). |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
11 | 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Фортепиано) | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Анализ явлений исполнительского искусства; Второй иностранный язык; Иностранный язык; История и теория музыкальной педагогики; Камерный ансамбль; Компьютерный нотный набор и верстка; Концертмейстерский класс; Менеджмент в сфере культуры; Методика научно-исследовательской работы; Методика преподавания дисциплины "Камерный ансамбль"; Методика преподавания дисциплины "Специальный инструмент"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое обеспечение арт-деятельности; Современная музыка; Специальный инструмент; Теория и практика современного образования; Философия науки и искусства. показать все |
Исполнительская практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика. |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
11 | 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Оркестровые струнные инструменты) | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Анализ явлений исполнительского искусства; Иностранный язык; Исполнение произведений композиторов ХХ века; История и теория педагогики; Камерный ансамбль; Компьютерный набор и вёрстка; Менеджмент в сфере культуры; Методика научно-исследовательской работы; Методика преподавания дисциплины "Камерный ансамбль"; Методика преподавания дисциплины "Специальный инструмент"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое обеспечение арт-деятельности; Современная музыка; Специальный инструмент; Теория и практика современного образования; Философия науки и искусства; второй иностранный язык. показать все |
Исполнительская практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика. |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
11 | 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Оркестровые духовые и ударные инструменты) | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Анализ явлений исполнительского искусства; Ансамбль духовых инструмент; Второй иностранный язык; Изучение оркестровых "соло"; Иностранный язык; История и теория педагогики; Компьютерный нотный набор и верстка; Менеджмент в сфере культуры; Методика научно-исследовательской работы; Методика преподавания дисциплины "Ансамбль духовых инструментов"; Методика преподавания дисциплины "Специальный инструмент"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое обеспечение арт-деятельности; Современная музыка; Специальный инструмент; Теория и практика современного образования; Философия науки и искусства. показать все |
Исполнительская практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика. |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
11 | 53.04.01 | Музыкально-инструментальное искусство | Музыкально-инструментальное искусство (Баян, аккордеон и струнные щипковые инструменты) | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Анализ явлений исполнительского искусства; Ансамбль народных инструментов; Второй иностранный язык; Импровизация; Иностранный язык; История и теория педагогики; Компьютерный нотный набор и верстка; Менеджмент в сфере культуры; Методика научно-исследовательской работы; Методика преподавания дисциплины "Ансамбль народных инструментов"; Методика преподавания дисциплины "Специальный инструмент"; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое обеспечение арт-деятельности; Современная музыка; Специальный инструмент; Теория и практика современного образования; Философия науки и искусства. показать все |
Исполнительская практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика. |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
12 | 53.04.02 | Вокальное искусство | Вокальное искусство (Академическое пение) | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Анализ явлений исполнительского искусства; Второй иностранный язык; Иностранный язык; История и теория педагогики; Камерное пение; Компьютерный нотный набор и верстка; Менеджмент в сфере культуры; Методика научно-исследовательской работы; Методика преподавания дисциплины "Камерное пение"; Методика преподавания дисциплины "Сольное пение"; Оперная студия; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое обеспечение арт-деятельности; Современная музыка; Сольное пение; Теория и практика современного образования; Философия науки и искусства; Фортепиано. показать все |
Исполнительская практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика. |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
13 | 53.04.04 | Дирижирование | Дирижирование (Дирижирование академическим хором) | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Второй иностранный язык; Дирижирование; Иностранный язык; История и теория педагогики; Компьютерный нотный набор и верстка; Менеджмент в сфере культуры; Методика научно-исследовательской работы; Методика преподавания профессиональных дисциплин; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое обеспечение арт-деятельности; Современная музыка; Современная хоровая музыка; Теория и практика современного образования; Философия науки и искусства; Фортепиано; Хоровой класс; Чтение и анализ партитур. показать все |
Исполнительская практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика; Работа с хором. |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
14 | 53.04.06 | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство | Музыкознание и музыкально-прикладное искусство (Музыковедение) | Высшее образование - магистратура | Очная | 2 года | Бессрочно |
Второй иностранный язык; Иностранный язык; История и теория педагогики; Компьютерный нотный набор и верстка; Менеджмент в сфере культуры; Методика научно-исследовательской работы; Методика преподавания музыкально-исторических дисциплин; Методика преподавания музыкально-теоретических дисциплин; Подготовка к процедуре защиты и защита выпускной квалификационной работы; Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Правовое обеспечение арт-деятельности; Современная музыка; Специализированные интернет-ресурсы в профессиональной деятельности музыковеда; Специальный класс; Теория и практика современного образования; Философия науки и искусства; Фортепиано. показать все |
Архивно-библиографическая практика; Журналистская практика; Лекторская практика; Научно-исследовательская работа; Педагогическая практика. показать все |
Положение об ЭИОС Образовательная платформа |
15 | 5.10.3 | Виды искусства (с указанием конкретного искусства) | Виды искусства (Музыкальное искусство) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 3 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Иностранный язык; История и философия науки; Научно-исследовательская работа; Педагогика высшей школы; Подготовка публикаций; Представление кандидатской диссертации; Специальная дисциплина: Искусствоведение. показать все |
Педагогическая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Сольное исполнительство на фортепиано) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Ансамблевое исполнительство на фортепиано) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность; Теория и история исполнительского искусства камерного ансамбля. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Концертмейстерское исполнительство на фортепиано) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность; Теория и история концертмейстерского исполнительского искусства. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Сольное исполнительство на струнных инструментах) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Ансамблевое исполнительство на струнных инструментах) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность; Теория и история исполнительского искусства камерного ансамбля. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Сольное исполнительство на духовых инструментах) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Сольное исполнительство на ударных инструментах) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Сольное исполнительство на струнных щипковых инструментах) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Сольное исполнительство на баяне) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года |
Не предусмотрено
|
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
16 | 53.09.01 | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (по видам) | Искусство музыкально-инструментального исполнительства (Сольное исполнительство на аккордеоне) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
17 | 53.09.02 | Искусство вокального исполнительства (по видам) | Искусство вокального исполнительства (Академическое пение) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
18 | 53.09.03 | Искусство композиции | Искусство композиции | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Актуальные проблемы музыкальной педагогики и исполнительства (теоретическая работа); Анализ явлений исполнительского искусства; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Менеджмент в сфере музыкальной культуры; Методика преподавания творческих дисциплин в высшей школе; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы; Специальность. показать все |
Педагогическая практика; Творческая практика. |
Отсутствует |
19 | 53.09.04 | Мастерство музыкальной звукорежиссуры | Мастерство музыкальной звукорежиссуры | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Event-менеджмент в сфере музыкальной культуры; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Основы маркетинга и рекламы; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы (проект); Специальность; Творческая практика. показать все |
Педагогическая практика. |
Отсутствует |
20 | 53.09.05 | Искусство дирижирования (по видам) | Искусство дирижирования (Дирижирование академическим хором) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года | Бессрочно |
Event-менеджмент в сфере музыкальной культуры; Защита реферата; Иностранный язык; История и философия искусства и культуры; Основы маркетинга и рекламы; Педагогика высшей школы; Представление творческо-исполнительской работы (проект); Специальность; Творческая практика. показать все |
Педагогическая практика. |
Отсутствует |
20 | 53.09.05 | Искусство дирижирования (по видам) | Искусство дирижирования (Дирижирование симфоническим оркестром) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года |
Не предусмотрено
|
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
20 | 53.09.05 | Искусство дирижирования (по видам) | Искусство дирижирования (Дирижирование оркестром народных инструментов) | Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | Очная | 2 года |
Не предусмотрено
|
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |
21 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Академическое пение | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 862 часа |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
22 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Гитара | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 872 часа |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
23 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дирижирование академическим хором | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 912 часов |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
24 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Музыкальная звукорежиссура | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 932 часа |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
25 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Музыковедение | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 1094 часа |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
26 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Фортепиано | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 908 часов |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
27 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Баян. Аккордеон | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 872 часа |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
28 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дирижирование симфоническим оркестром | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 2 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Не предусмотрено | Не предусмотрено |
Не используется |
29 | Не предусмотрен | Не предусмотрено | Дирижирование оркестром народных инструментов | Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | Заочная | 2 года |
Государственной аккредитации не подлежит
Не предусмотрено
|
Отсутствует |
Отсутствует |
Отсутствует |